개념딱맞춤 수학은 개인별 맞춤 학습이 되나요?

테스트를 통해 개인별 시작 레벨 추천 및 보강 영역에 대해 충분히 학습할 수 있으며, 학습자의 학습능력에 따라 시작점이 설정되어 개개인의 부족한 부분부터 채워 올라가는 방식으로 진행이 됩니다.

같은 또래 아이들에 비해 이해가 늦은편인 아이는 개별 진도를 조정하여 학습할 수 있나요?

네 가능합니다. 아이의 학습능력에 따라 개별적인 진도 편성이 가능하며, 진단평가를 통해 자동적으로 출발점을 설정하도록 프로그램 되어 있습니다. 현재의 상황을 파악하고 아이가 힘들어하는 부분부터 단계별로 진행하며, 자신감과 성취감을 얻을 수 있도록 학습이 진행됩니다. 또한 매주마다 아이의 학습능력을 체크하여 다음호로 진행할 것인지 복습권으로 진행할 것인지에 대한 판단을 합니다. 가장 늦었다고 생각할 때가 가장 빠른 길이라고 하듯이 지금이라도 아이가 힘들어하는 것부터 차근차근 해결해 나간다면 나중에는 우리아이가 가장 빠른길을 가고 있을 것입니다.

하루에 학습하는 분량이 몇쪽 정도되며 문항수는 얼마나 되나요?

개념딱맞춤수학은 일별 4쪽이며 일차의 특성에 따라 1~2일차는 일차별 개념+10문제 정도이며, 3일차는 최대 16문제, 4일차는 서술형의 특성상 8문제 정도가 출제 됩니다. 마지막 5일차는 정리내용과 15문제로 구성되어 총 문제수는 60문제 내외이며, 총 페이지수는 28p 입니다. 이는 학습자의 평균적인 학습수준, 연령을 고려하여 각 과목별, 일차별로 구성한 것입니다.

오답문제나 시험문제 등을 풀어볼 수 있나요?

네 가능합니다. 개념딱맞춤수학은 오답노트를 별도 제공하여 학습자 스스로 오답문제를 쓰고 풀며, 정확한 해법을 찾도록 도움을 주고 있습니다. 시험문제 역시 교재에 수록되어 있는 내신대비 강화 문제로 매주 대비를 하여 자연스럽게 대비를 하고 있습니다. 또한 내신대비기간에는 정리권으로 또 한번 대비를 할 수 있습니다.

연산수학은 어떤 프로그램인가요?

기본에 충실한 연산학습을 위한 연산수학은 바르고 빠른 계산력, 체계적이고 과학적인 계산력 향상은 물론, 정확한 계산력을 길러 주는 집중 학습 프로그램입니다. 수학의 기본이 되는 연산 감각을 키워주는 반복시스템으로 연산에서 사고력 문제까지 대비할 수 있는 최적의 연산집중 프로그램입니다. 또한 사용자 학습 상황을 고려한 스몰스텝 방식으로 학습자의 연산실력을 최단기간내에 바르게 정착시키며, 무학년제로 부족한 부분을 집중적으로 학습할 수 있습니다. 하나의 개념을 완전학습한 후, 그 개념의 범위를 넓혀가며 완전학습이 이루어질 수 있게 단계를 구성하였습니다. 또한 전 단계 복습이 없는 대신, 종합문제를 다룰 수 있는 부분을 넣어 완전학습이 이루어 질 수 있게 구성하였습니다.

연산, 연산하는데 연산이 정말 중요한가요?

당연히 중요합니다. 학년이 올라갈수록 그 비중은 점점 줄어들지만 초등학교 전 학년에 걸쳐 시험을 잘 치르기 위해서는 계산력이 뒷받침되어야 합니다. 수학교육과정은 5개 영역으로 나뉘는데, 중학교과과정은 이 5개 영역이 거의 같은 비율로 나뉘어 있고 영역별로 대단원의 구분도 명확합니다. 반면 초등 교과는 대단원, 중단원이 없고 한 학기에 여러 영역이 섞여 있기도 하며 각기 비율도 다릅니다. 예를 들어 1단원은 수와 연산, 2단원은 도형인데, 3단원에 다시 수와 연산이 나오기도 합니다. 특히 초등 1,2학년의 수학문제는 56%이상이 수와 연산 영역으로 이루어져 있는데, 이렇게 초등 1,2학년에 집중적으로 연산이 나오다 보니, 계산을 잘하는 아이가 자신감을 갖게 되고 수학에 재미를 느끼고 고학년이 되어서도 흐름을 이어 갈 수 있습니다. 또한 수와 연산이 초등 저학년에 집중적으로 배치되어 있는 것은 이 영역이 다른 영역의 기초가 되기 때문입니다.

계산 속도는 느리지만 정확도는 높아요, 그래도 연산을 따로 시켜야 하나요?

아이가 정확하게 문제를 풀어낼 수 있다는 것은 큰 장점 입니다. 하지만 저학년 때 연산을 푼다고 해서 지속적인 연습을 게을리하면 고학년으로 올라갈수록 문제가 어려워지기 때문에 나중에는 잘하던 연산까지도 포기하는 아이들을 많이 보아왔습니다. 수학은 기본개념이 확실히 잡힌 상태에서 문제의 응용, 해결하는 힘이 충분히 길러져야 하는 과목입니다. 그렇지 않으면 고학년이 되어 흔히들 말하는 수학 포기자인 ‘수포자’가 될 수 있습니다. 그리고 주어진 시간에 문제를 풀어서 해결할 수 있는지 알아보는 것도 학교 시험 평가 기준의 한 부분이기 때문에 속도의 중요성도 생각해 보아야 합니다. 단순 연산에 너무 많은 시간을 투자한다면 다른 문제를 확인할 시간도 없음은 물론, 고득점을 받기 어렵습니다. 지금 아이가 흥미를 가지고 있는 시기에 정확하게 문제를 풀어내는 훈련을 많이 하게 된다면 수학의 기초를 더욱 탄탄히 다질 수 있습니다.

수학 전문 학원을 보내면서 병행하고 싶은데 학원 수업과 겹치지 않을까요?

당연히 겹치는 부분이 있을 수 있습니다. 수학은 개념은 하나이지만, 그 개념을 문제로 해결하는 과정이 매우 중요합니다. 수학을 잘하고 못하고는 문제에 다양한 해결 방법을 자유자재로 사용하는 능력에 따라 결정됩니다. 그런데 해결하는 과정은 한 가지의 단계로 이루어지는 것이 아니라 문제 이해하기, 해결 계획 세우기, 계획대로 실행하기, 검산하기 등의 단계로 이루어지는데 이 중, 해결 계획 세우기의 기법으로는 식 세우기, 그림 그리기, 표 만들기, 논리적 추론 등이 있습니다. 문제를 해결하는 과정에서도 다양한 기법이 적용되는 것이지요. 따라서 학원과 병행을 하신다 해도 습관만 잘 잡힌다면 아이는 문제 해결의 다양성을 인식하고 다양한 방법으로 문제 해결을 시도하여 봄으로써 수학적 사고력과 창의력을 함께 배양하는데 도움이 될 수 있습니다.

아이맞춤 수학은 어떤 교재인가요?

아이맞춤수학은 수학을 처음 접하는 유치시기의 아이들이 거부감 없이 수학을 자연스럽게 배울 수 있도록 유치단계의 아이들에게 맞는 주제와 학습 방법으로 구성되어 있습니다. 수학 동화와 수학 개념을 재미있고 쉽게 이해하며, 붙임 딱지와 워크시트, 수학 교구를 활용하여 개념을 탄탄하게 다질 수 있습니다. 나선형의 체계적인 구성과 다양한 교구, 생활 놀이를 통해 자연스럽게 수학을 익힐 수 있으며 실생활에 접목하여 인지발달에도 도움을 줄 수 있습니다. 8주 학습 후 학습 효과를 점검할 수 있는 복습책이 구성되어 있어, 수학의 기초를 보다 탄탄하게 다질 수 있습니다.

너무 어린 나이에 수학을 시작하면 어려워 하지 않을까요?

유아 학습이 단순히 숫자를 정확히 읽거나 쓰고, 물건을 잘 세거나 간단한 셈을 할 줄 아는 것 등 기본적인 수학개념을 배우는 것이라고 생각해서는 안됩니다. 유아들은 일상생활에서 단순한 수 세기나 간단한 셈을 하는 수학적 상황을 주변에서 자연스럽게 접하게 됩니다. 실생활에서 자연스러운 개념들을 익히는 것이지요. 공부를 하기엔 어린 나이지만 생활 속에서 수학개념을 익히기에는 결코 어린 나이가 아니니 걱정하지 않으셔도 됩니다. 유아기에 수학에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 것은 초등학교 수학 학습에도 큰 영향을 줍니다. 그 이유는 유아수학의 경험이 논리적 사고의 기초를 형성하고 문제해결 능력이나 과제 집착력을 길러주기 때문입니다. 유아기에는 흥미와 호기심이 가장 왕성한데 이러한 흥미와 호기심은 학습에 큰 도움을 주므로 이 시기에 제대로 된 수학학습을 접한다면 그 효과가 배가 되지만 잘못된 수학학습에 길들여 진다면 역효과가 날 수도 있습니다. 그러므로 유아들의 첫 학습은 방문학습을 통해 자연스럽게 수학에 노출시켜 주는 것이 중요합니다.

유아교재는 너무 쉬워 보이는데 과연 학습 효과가 있나요?

유아 수학교육의 기본 목적은 유아가 수학적 소양을 갖추도록 돕는 일, 즉 수학에 대한 긍정적 태도를 형성하고 생활속에서 수학의 중요성을 인식하도록 하는 일입니다. 그러기 위해서는 수학적 개념이 체계적으로 계획되고 제시되어야 하는데, 예를 들어 줄긋기의 경우 지금은 단순해 보이지만 이 개념이 점차 성장하여 선분과 도형 등으로 연계가 되는 것이지요. 따라서 유아의 수학은 쉬운 것으로부터 점차 어려운 활동으로, 단순한 것부터 점차 복잡한 활동으로, 단순히 학습하는 것을 다른 활동에 적용하는 활동이 반드시 필요합니다. 그리고 이러한 수학적 태도는 아이들의 자신감 형성과 실생활 연관성 측면에서도 도움을 줄 수 있습니다.

스토리텔링 동영상도 함께 수업에 사용할 수 있는 건가요?

맞습니다. 아이가 더 쉽게 개념을 이해할 수 있도록 교재 도입시 스토리텔링으로 진행이 됩니다. 더불어 시사펜을 이용하여 간단한 터치만으로 음성이 지원되고 핸드폰이나 디바이스에 젠더를 사용하여 복잡한 절차 없이 영상을 지원 함으로써 사용자의 편리성도 도모하였습니다. 보고, 듣고, 읽으며 아이에게 수학에 대한 재미와 흥미를 더할 수 있도록 매주차마다 구성되어 있습니다. 아이맞춤수학은 창작동화로 유아에게 오감을 만족시킬 수 있는 기회를 제공함으로써 인지능력 발달 및 사고력 확장에 크게 도움이 됩니다.. 이 모든 것은 필요 시 수업에 사용되며, 또한 아이 스스로 자기주도학습을 할 수 있도록 구성되어 있습니다.